<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="5135">
 <titleInfo>
  <title>SKRIPSI &quot;ANALISIS SERVIS BAWAH PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSKUL BOLA VOLI DI SMP NEGERI 1 NGABANG&quot;</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>JOKO</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Ngabang</placeTerm>
  </place>
  <publisher></publisher>
  <dateIssued>2024</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>67 hlm.: Ilus.: 28 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Permainan bola voli merupakan permainan beregu yang dimainkan oleh&#13;
dua tim dan masing-masing tim terdiri dari enam pemain. Bola voli adalah&#13;
permainan kompleks yang tidak semua orang bisa memainkannya. Servis bawah&#13;
adalah pukulan awal pada awal pertandingan bola voli yang dilakukan oleh server&#13;
dan digunakan juga sebagai serangan awal pada pertandingan bola voli dengan&#13;
pukulan kuat dan terarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil servis&#13;
bawah pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1&#13;
Ngabang.&#13;
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang&#13;
digunakan adalah survei. Populasi penelitian ini adalah siswa yang mengikuti&#13;
ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Ngabang yang berjumlah 30 siswa.&#13;
Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan&#13;
data dengan menggunakan tes dan pengukuran. Instrumen yang digunakan yaitu&#13;
AAHPER serving accuracy test 1969 melakukan servis bawah sebanyak 5 kali&#13;
dengan mengenai sasaran atau lapangan yang sudah diberi angka.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis servis bawah pada siswa&#13;
yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Ngabang berada pada&#13;
kategori sangat kurang persentase sebesar 0% (0 siswa), kategori kurang&#13;
persentase sebesar 0% (0 siswa), kategori cukup persentase sebesar 60% (18&#13;
siswa), kategori baik persentase sebesar 40% (12 siswa), dan ketegori sangat baik&#13;
persentase sebesar 0% (0 siswa).</note>
 <note type="statement of responsibility">JOKO</note>
 <subject authority="">
  <topic>Skripsi PJKR</topic>
 </subject>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo San Agustin Library</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">USA04247S</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Kampus Utama (Ngabang) (Gdrive Perpustakaan)</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="821" url="https://drive.google.com/file/d/1tcgabRSwryTUc2OcSA4GzXGC9kFqF1tt/view?usp=sharing" path="/https://drive.google.com/file/d/1tcgabRSwryTUc2OcSA4GzXGC9kFqF1tt/view?usp=sharing" mimetype="text/uri-list">Analisis Servis Bawah pada Siswa yang Mengikuti Ekskul Bola Voli di SMP Negeri 1 Ngabang.</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <slims:image>2._Cover_Skripsi_PJKR.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>5135</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-02-24 15:02:24</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-02-24 15:02:24</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>