Jubilia Inge Agustin Primary Author mixed material bibliography Ngabang 2024 en English

Text

92 hlm.: Ilus.: 28 cm Student Perception of Online Media As Learning Support Tool. Pembimbing Dian Febrianti, S.S., M.Pd. Landak Regency: Faculty of Teacher Training and Education. Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo.2024. Penggunaan media online diperguruan tinggi saat ini bukanlah hal yang baru. Oleh karena itu mengetahui tentang persepsi mahasiswa terhadap penggunaan media online dalam pembelajaran sangat penting. Hal ini bertujuan untuk mengetahui apa saja dampak baik dan buruknya penggunaan media online bagi proses belajar mahasiswa, terutama mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Angkatan 2020 di Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sampel ini terdiri dari kelas A dan B dengan total 41 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi non-pasrtisipan, kuesioner yang di distribusikan melalui google form. Pertanyaanya terdiri dari empat aspek instrument yang diadopsi berdasarkan teori Technology Acceptance Model. Selain itu pengumulan data juga menggunakan interview dengan 6 mahasiswa yang terpilih dari hasil questionnaire skor terendah, menegah, dan tertinggi. Mengadopsi teori Davis dkk (1989), penelitian ini mengidentifikasi dampak baik dan buruk penggunaan media online dalam pembelajaran dalam empat aspek utama; perceive usefulness, perceived ease of use, behavioral intention to use, dan perceived usage (actual usage). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki sikap yang sangat positif terhadap penggunaan media online dalam pembelajaran, Media online dianggap sangat berguna dan berdampak baik dalam meningkatkan pemahaman materi, membuat proses belajar lebih menarik, serta mempermudah komunikasi dan kolaborasi. Selain itu terdapat pula dampak buruknya, yaitu; pertama, potensi kejenuhan: Penggunaan media online yang tinggi dapat menyebabkan kejenuhan jika digunakan dalam jangka waktu yang lama. Kedua, masalah konsentrasi: Informasi yang melimpah di media online bisa menyebabkan gangguan konsentrasi, selain itu banyaknya konten menarik dari media online lainnya bisa membuat konsentrasi belajar terganggu. Jubilia Inge Agustin Skripsi PBI NONE Perpustakaan Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo San Agustin Library USA04174S Perpustakaan Kampus Utama (Ngabang) (Gdrive Perpustakaan) Student Perception of Online Media As Learning Support Tool. 3._Cover_Skripsi_PBI.png.png 5042 2025-02-21 09:37:29 2025-02-21 09:37:29 machine generated